mgr Agata Zabłocka - Bursa

Psycholog społeczny. Ukończyła Szkołę Wyższą Psychologii Społecznej w Warszawie, na kierunku Psychologia Społeczna; Magisterium obronione na ocenę celującą na temat walidacji polskiej wersji kwestionariusza osobowości 16PF5 R.B. Cattella. "Struktura cech osobowości populacji polskiej i adekwatność stosowanych do jej pomiaru narzędzia".

Doktorantka w Instytucie Studiów Społecznych na Uniwersytecie Warszawskim. Praca powstanie na temat zmiany społecznej powstałej pod wpływem działalności przedsiębiorców społecznych.

Działalność naukowo-dydaktyczna

Od 2003 roku pracuję jako asystent naukowy w Instytucie Studiów Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego.

Od 2004 roku pracuję w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej jako asystent naukowo-dydaktyczny. Prowadzę zajęcia z „Zastosowań komputerów w statystycznej analizie danych” oraz „Pracę empiryczną-psychometryczną” .

W latach 2004 – 2006 brała udział w organizacji szkolenia dla nauczycieli Edukacja z Internetem tp, prowadzonych przez Telekomunikację Polską i Instytut Społecznej Psychologii Informatyki i Komunikacji

Udział w warsztatach i konferencjach

2003 - letnie warsztaty WISE „Zaawansowane metody analizy regresji w praktyce badawczej” prowadzone przez prof. R. Gonzaleza (University Michigan)

Luty 2006 - Milton Keynnes; konferencja “The Application of Complexity Science to Human Affairs”

Wystąpienia konferencyjne

Zabłocka-Bursa A. Problems with measuring social change. Turyn; lipiec 2005.

Zabłocka-Bursa A. i Praszkier R. Social change triggered by social entrepreneurs:
Conflict transformation as a way of social change and social capital building. Kazimierz Dolny; października 2006 (poster)

Publikacje

Bedyńska S., Brzezicka-Rotkiewicz A. i Zabłocka-Bursa A. (2006). Emocjonalne i poznawcze komponenty mechanizmu zjawiska zagrożenia stereotypem [w:] M. Fajkowska-Stanik, M. Marszał-Wiśniewska i G. Sędek (red.), Podpatrywanie myśli i uczuć. Zaburzenia i optymalizacja procesów emocjonalnych i poznawczych. Gdańsk: Wydawnictwo GWP, s. 119-132.