Student w XXI wieku
Jakie wyzwania stoją przed edukacją we współczesnym świecie? Co powinniśmy przekazać naszym dzieciom, by dobrze przygotować je do dorosłego życia? Czy dorastanie w środowisku bardzo bogatym w informacje wystarczy do wykształcenia umiejętności sprawnego się wśród nich poruszania?
Do opisania kompetencji, jakie nowoczesny system edukacji powinien wykształcić w młodych pokoleniach używa się określenia „information-and-communication-technology literacy”. Wykracza to znacznie poza efektywną pracę z aplikacjami. Zdaniem Marca Tuckera, założyciela Narodowego Centrum do spraw Edukacji i Ekonomii, jednego z głównych działaczy na rzecz reformy amerykańskiego systemu edukacji, w dzisiejszym świecie szczególnie cenione są umiejętności twórcze i innowacyjność, dostrzeganie porządku i prawidłowości tam, gdzie inni widzą tylko chaos. Pożądane jest interdyscyplinarne myślenie, ponieważ właśnie na styku różnych dyscyplin dokonują się przełomowe zmiany. Jak twierdzi Thomas Friedman to właśnie połączenie projektowania i technologii, matematyki i sztuki leży u podłoża popularności i sukcesu YouTube i Google.
Powołując się na słowa dyrektorów firm zajmujących się technologiami informacyjnymi, jak Dell, czy Lockhead Martin, autorzy artykułu podkreślają, jak ważne w dzisiejszym świecie jest sprawne poruszanie się w natłoku informacji, efektywne ich przetwarzanie i dokonywanie selekcji. Nieodzowną rolę pełnią też umiejętność pracy w interdyscyplinarnych zespołach, efektywna komunikacja i umiejętność pracy z osobami reprezentującymi odmienne środowiska kulturowe.
Naszą ambicją na SPIK-u jest wykształcenie takich właśnie interdyscyplinarnych umiejętności, dzięki którym studenci będą potrafili sprawnie funkcjonować w nowoczesnym świecie, który stawia przed nimi wyzwania odmienne od tych, z jakimi musieli zmierzyć się ich rodzice.
Zachęcamy do zapoznania się z pełną treścią artykułu lub skrótem oryginalnego artykułu.
Claudia Wallis, Sonja Steptoe
How to Bring Our Schools Out of the 20th Century
Sunday, Dec. 10, 2006
Time
